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企业骨干内训课:《供应商开发与质量管理》

2025年3月13日 9:00 ~ 2025年3月14日 17:00
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    课程概述/Overview

    课程背景

    优秀的供应商是选出来,而不是管理出来。所以供应商的开发,尤为重要!

    当下供应商开发与质量管理,面临的挑战是:

    前期选错供应商,后期合作举步维艰

    供应商类别多,数量多,品质参差不齐,缺乏一套有效的质量管理方法

    缺乏对原材料不良的风险管控…..

    本课程帮助学员了解对供应商质量管理的全局认知与岗位认知,熟悉供应商开发的流程,掌握供应商质量管理的整体管控、先期管理、日常管理与绩效考核。

    课程特色

    先道后术:围绕认知-方法-工具展开,帮助学员快速理解与运用。

    实战演练:课程设置实战演练环节,帮助学员更好理解。

    教练式教学:以学员为主体,关注学员需求,聆听学员问题,启发学员思考。

    四种讲解:理论知识通俗讲、案例分析学员讲、角色演练对方讲、实战经验讲师讲。

    课程收益

    了解对供应商质量管理的全局认知与岗位认知

    熟悉供应商开发的流程

    掌握供应商质量管理的整体管控、先期管理、日常管理与绩效考核

    课程时间

    2 天

    课程对象

    最佳:供应商质量工程师、品质工程师、供应商开发工程师、来料检验主管

    其次:供应商质量经理、供应商开发经理、采购工程师

     

     

    课程大纲/Outline

    模块一 供应商质量管理的认知

    1.供应商质量管理的全局认知

    1)采购管理的演变与发展

    2)采购管理工作的挑战

        案例分析:供应“伤”

    3)供应链质量管理

    4)质量与质量管理

    5)质量成本

        实现总质量成本最低的目标

        强调质量意识,向零缺陷靠近

        如何用创新的方法,降低预防成本

    2.供应商质量管理的岗位认知

    1)SQE角色

        互动讨论:SQE在企业中担任什么样的角色?

    2)SQE/SDE工作职责

    3)SQE/SDE能力要求

        小组讨论:您理想中优秀的SQE需要具备哪些特质与能力?

     

    模块二 供应商开发

    第一步 寻源_潜在供应商的搜寻

    1.WHY为什么要寻源

    2.寻源流程  

    1)确认具体需求

    2)收集供应商信息

    3)远程沟通

    4)供应商调查

    5)竞争力评估

    6)初次拜访

    7)准备正式评审

    第二步 评审

    1.Why为什么要评审

    2.评审形式

    3.评审要素

    1)评审要素:3个主要因素、5个非主要因素

    2)评审表的制定要求

    3)现场评审技巧

    4)撰写评审报告的要点

    5)发布评审结果

    第三步 选择

    1.供应商选择的原则

    小组讨论:选择供应商要考虑哪些因素?

    情景练习:3种情景,选择哪家供应商

    2.供应商选择的误区

    小组讨论:”评审不合格“的供应商不得不用,怎么办?

    3.选择独家Or多家供应商

    第四步 批准

    1.供应商的资质批准

    2.生产部件的批准

     

    模块三 供应商质量管理

    一.供应商质量的整体管控

    1.管理的十大原则

    2.管理的四个等级

    3.如何预防被供应商“控制”

    模拟演练:如何应对强势供应商的断货威胁?

    二.供应商质量的先期管理

    1.SQE/SDE在新产品导入中的角色

    2.产品设计中的质量控制

    3.识别产品的特殊特性

    4.供应商早期参入产品的开发过程

    5.质量管控工具

    1)APQP产品质量的先期策划

    为什么要进行APQP

    APQP五个阶段

    2)CP控制计划

    3)FMEA失效模式及后果分析

    a.为什么要做FMEA

    b.FEMA类型

    c.FMEA制作过程

    练习:以泰坦尼克号1912年最后一次横渡大西洋为事件,做SFMEA分析

    4)MSA测量系统分析

    a.MSA分类

    b.MSA术语:准确性、精密度的定义与原因分析

    c.评估Guage R&Rde的标准、操作步骤

    5)SPC统计过程控制

    a.SPC定义与相关术语

    b.过程能力指数

    c.过程控制与过程能力

    研讨:通过四个过程的能力指数,进行过程分析。

    d.过程能力指数的判断与提高工序能力的途径

    e.Cmk、Cpk、Cgk区别

    f.控制图与选用程序、X-R Chart

    g.SPC应用的重要观点

    三.供应商质量的日常管理

    1.建立IQC进料检验系统

    2.质量意识转变与提升质量管控意识

    3.质量信息分析与改进

    4.管控关键参数CTQ

    5.十大管控关键点

    6.持续改进与降本

    7.执行内外部审核机制

    四.供应商的绩效考核

    1.考核目的、考核周期

    2.考核指标(传统与传统Plus+): 包含质量指标、交货准时率、价格指标、服务度指标

    3.综合考核:包含QCDS法、PQLFIR法

    4.绩效改善计划

     

    课程回顾  问答环节

     

     

    讲师介绍/Lecturer

    刘老师

    采购与供应链管理 三宝高管教练

    8年 美资500强企业 亚洲采购中心 前总经理

    15+个国家 海外供应商开发与多元文化管理 实践者

    20+年世界五百强采购谈判与供应链管理  实战专家

    埃里克森国际学院 认证教练

     

    讲师经历

    刘老师拥有20+年外企500强供应链高层管理的实战经验,服务并熟悉汽车、航空、通信、电子、电动工具等行业,专注领域为:采购管理系列、供应商管理系列。

     

    刘老师曾就职过Schaeffler(德国舍弗勒),  Safran(法国赛峰), Commscope(美国康普), Flex(美国伟创力), Oregon(美国奥力根) 等知名企业,担任供应商质量管理、亚太区供应商开发经理、亚太区采购经理,亚太采购中心总经理,具有丰富的采购谈判、采购项目转移、采购降本、海外供应商选择与管理的实战经验。

     

    刘老师曾代表企业高层商业访问15+个国家与地区,与美国,欧洲,亚太的品牌供应商进行专业采购谈判,对不同国家与地区的采购文化与采购管理有深刻理解与应用。其中:

    Safran(法国赛峰)2010-2012年空客350、波音787 新机量产需要,刘老师负责亚太区核心零部件供应商开发,期间刘老师组建国际专家团队,主导开发与认证亚太国家的核心供应商,如新加坡JEP、韩国现代。为Safran(法国赛峰)该项目缩减了高于30%的采购成本,获得法国总部高层的一致认可。

     

    Oregon(美国奥力根)2015年被私募基金收购,总部要求20周降本2000万美金。后通过美国、欧洲、亚洲3次供应商峰会与后续谈判,超额完成降本目标。刘老师在其中负责亚洲供应商的主导谈判,以及欧美供应商,最佳备选方案主谈判者。为此,刘老师荣升为Oregon(美国奥力根)中国区采购总经理,负责亚太采购项目与供应商管理。

    2020-2021年,大宗原材料价格猛涨,采购成本急剧上升。刘老师负责管控亚洲供应商涨价,延期涨价,将亚洲整体供应商采购成本涨幅控制在3%以内。

    授课领域

    采购管理系列

    《共赢的采购谈判技巧》、《采购成本分析与成本控制》、《采购人员核心技能的提升》

    供应商管理系列

    《供应商开发与管理》、《供应商开发与质量管理》

     

    授课风格

    1个宗旨:教练式授课,以学员为主体,关注学员需求,聆听学员问题,启发学员思考。

    2个特性:逻辑性,授课条理清晰、针对性强;

    实战性,学员实战演练,讲师国际多元化实战管理经验分享。

    4种讲解:理论知识通俗讲、案例分析学员讲、角色演练对方讲、实战经验讲师讲

     

    服务客户(部分)

    美国Oregon、  Honeywell霍尼韦尔、 Flex伟创力国际、梯梯电子、佰电科技、斯达克助听器、安波福电子、博格华纳、海众汽车、英纳法汽车天窗、库博、赫尔斯曼、斯托巴、宝韵精密、京瓷安施、康德瑞恩、东曜药业、荣昌生物制药、迈百瑞制药、医源医疗、睿创微纳、凌云吉恩斯、美国升旭液压系统、艾锐珐金属制品、挪拉通科技、华旃航天电器、泰莱电气、时代新安、维苏威、金唯智、冠韵威、咖博士、基美电子、杰士德、辅讯光电、上能电气、舒尔电子、晶湛半导体、斗山山猫、苏州工业园区培训管理中心、 苏州市工程师学会、 昆山市工业和信息化局……


    更多课程请联系邓老师15921057330(微信同号)


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